Comité Senatorial de Educación
Información
PRESIDENTE/A
Brandon Creighton
VICEPRESIDENTE/A
Donna Campbell
MIEMBROS
Paul Bettencourt
Brian Birdwell
Pete Flores
Phil King
Morgan LaMantia
José Menéndez
Mayes Middleton
Tan Parker
Angela Paxton
Drew Springer
Royce West
SECRETARIO/A:
Abby Johnston
TEL:
(512) 463-0355
LUGAR:
Edificio Sam Houston, 440
Video/Audio — Archivos
Sesión 88º, Cuarta Especial
- Noviembre 9, 2023 — solo audio.
Sesión 88º, Tercera Especial
Sesión Regular 88º
- Mayo 22, 2023 (Parte I, Parte II) — Parte II: solo audio.
- Mayo 19, 2023 — solo audio.
- Mayo 18, 2023 (Parte I, Parte II) — Parte II: solo audio.
- Mayo 17, 2023
- Mayo 16, 2023 — solo audio.
- Mayo 11, 2023 (Parte I, Parte II)
- Mayo 10, 2023 (Parte I, Parte II)
- Mayo 8, 2023 — solo audio.
- Mayo 4, 2023
- Abril 27, 2023 (Parte I, Parte II) — Parte II: solo audio.
- Abril 19, 2023 (Parte I, Parte II)
- Abril 12, 2023 (Parte I, Parte II)
- Abril 5, 2023 (Parte I, Parte II)
- Marzo 29, 2023 (Parte I, Parte II)
- Marzo 28, 2023 — solo audio.
- Marzo 22, 2023 (Parte I, Parte II)
- Marzo 20, 2023 — solo audio.
- Marzo 16, 2023
- Marzo 15, 2023 (Parte I, Parte II)
- Marzo 8, 2023 (Parte I, Parte II)
- Marzo 1, 2023
Encargos legislativos del período entre sesiones
- Habilidades de lectura y matemáticas: estudiar los programas y las políticas locales, estatales y nacionales que mejoran el rendimiento académico en lectura y matemáticas, haciendo hincapié en la "preparación temprana" desde prekínder hasta quinto grado. Hacer recomendaciones para garantizar que cada alumno tenga una base académica sólida en lectura y matemáticas.
- Reformas a las evaluaciones: revisar el estado actual del proceso de rediseño de la prueba STAAR y sus etapas, y de las reformas en curso a evaluaciones innovadoras, como el programa piloto de evaluación a lo largo del año de Texas [Texas Through-Year Assessment Pilot]. Recomendar formas de acelerar el trabajo que se hace actualmente para mejorar las evaluaciones y el desarrollo de un programa de evaluación en tiempo real que cumpla las necesidades educativas de los estudiantes de Texas.
- Supervisión de la financiación por covid-19: examinar la manera en que las escuelas públicas gastaron los fondos federales desde que comenzó la pandemia, incluidos los fondos provenientes de la Ley del Plan de Rescate Estadounidense, enfocándose tanto en la mejora comprobada del rendimiento estudiantil y el uso eficiente de los fondos de los contribuyentes, y elaborar informes al respecto.
- Monitorear: monitorear la implementación de proyectos abordados por el Comité Senatorial de Educación y aprobados por la 88°Legislatura, también monitorear a las agencias y programas pertinentes que estén dentro de la competencia del comité. En particular, recomendar proyectos necesarios para mejorar o completar la implementación de las siguientes iniciativas:
- Medidas para garantizar la seguridad en las escuelas públicas
- Supervisión de las políticas relativas a la adquisición de libros y a los contenidos de las bibliotecas de las escuelas públicas
- Materiales didácticos y recursos educativos de libre acceso de alta calidad para las escuelas públicas.